【題目】
「跨越」代表往另一個情境邁開腳步。可能是人生階段的成長,可能是生活型態的改變,可能是學習領域的轉換,也可能是困境挫折的突破,又或許是視野想法的提升。
「跨越」需要勇氣和冒險的精神,全新的場域是未知的,但能肯定的是,每一次的「跨越」都能成就更精彩的人生。
現在的你,想「跨越」什麼呢?或正處於什麼樣的跨越情境呢?請自訂題目填寫在空格內並抄寫在試題紙上,以「跨越,從__開始」為題,書寫你的經驗、想法與領悟。
【打開「跨越」之思路】
這個作文題目是「跨越,從__開始」,而「跨越」是一個動詞,意在引導學生關注一種過程。在題目的敍述之中,有了十分明確的提示。我可以先從可從個人成長、國家發展、國家興衰命運進行思考。「跨越」是一種成長、是一種夢想、跨越,是一種期盼等排比聯想,審題呢?可從成長、夢想、期盼三個方向思維構思,進行思考的拓展。
要寫好「跨越」這篇文章,就要著重在寫清楚誰完成了怎樣的跨越。可以個人和整體性來思考,從個人的成長來切入,從某一事件中,學會了堅持,是一種跨越;戰勝了自傲,是一種跨越;收穫了成功,也是一種跨越。另外,也可從整體成長切入,寫自己的班級由後進成為優勝班集體的跨越,寫社區實現講文明新風的跨越;如寫一個國家或民族的成長,寫由落後到強國的跨越…等等。
1. 從個人角度:敘寫自我超越的過程。寫記敘文,敘寫自己或他人突破迷茫、自我超越的一件事。例如,與朋友鬧矛盾,長期不說話,在同學的撮合下,硬著頭皮和他打招呼,忽然感到渾身輕鬆,原來心牆是自壘的,不堪一擊。
2. 從整體角度:敘寫自我突破的經過。寫散文,敘寫某一個群體或團體克服困難、頑強生存的故事。例如,聚焦城市農民工,選擇幾個鏡頭,具體形象地展現他們的艱難、頑強和樂觀,謳歌他們勇於跨越困境、自強不息的精神。
3. 從國家角度:議論突破創新的意義。寫議論文,以國家的發展為議論物件,圍繞「跨越」確定一個中心論點,展開層層深入的論證。例如,以「不斷跨越才能實現強國夢」為中心論點,以「跨越就是突破」、「“跨越需要創新」等為分論點,展開深入的議論。
【範例解析】跨越從「零」開始打造人脈
1.打造人脈需要精準定位
A.人脈在哪裡?打造人脈的第一步就是要走出去,開始嘗試社交。
B.走去哪?根據自己的興趣進行選擇。
C.確定社交場合:能產出人脈的社交場合有以下幾個特點:
(1)易於交談。
(2)重複消費。
(3)場所相對私密。
(4)名人時常出沒。
2.打造人脈要注意以下幾點:
A.打造人脈是需要成本的。
B.人脈不求多,先有一個就夠了。
C.人脈是「需要養出來的」。
E.人脈必須具有變現能力。
F.強摘的果實是不甜的。
【範文】
一陣雨過後,空氣也像被雨沖洗了一般,格外清新,如茵的草地上點點露珠掛在草葉上,像一個個晶瑩的水晶燈籠,太陽光照在上面,映照出了青的藍,赤的紅,紫的綠。
再過兩個多月就要中考了,我的心中掠過一絲迷茫和擔憂,帶著憂慮和不安,我走出了家門,出去散散心吧!路邊的花兒被風雨打折了,想要站起來重新開放,似乎不可能了。這是不祥的預兆嗎?兩個月天,我會失敗嗎?迷蒙中,我看到了一個小小的、白色的身影——是紙嗎?不,現在沒有風,它卻在微微顫動。走近一看,哦,是一隻白蝴蝶,只見它全身濕濕的,顯然是被雨淋的,兩隻觸角極細微地顫動著,身上芝麻大的黑點依然可見。它停在花瓣上,似乎觀察著,觀察著周圍的動靜,其實就算周圍有什麼敵害,小白蝶也無力反抗,它太虛弱了!
此時,我仿佛看到它在雨中掙扎的情景:大雨嘩嘩地下著,顯示著它的淫威,小白蝶想找一個地方躲起來,卻被一個大雨點給打在了地上,它抖著翅膀想要飛起來,可它那細弱的腳連站都站不穩。第一次,它沒有站起來,第二次,它又倒下了,第三次、第四次……啊!它終於站起來了,爬出了水窪。我的心怦然一動,多勇敢的小白蝶啊!
我輕輕捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在朝陽的地方,讓它感受一下陽光的溫暖,它的身體又抖起來了,是怕我嗎?噢,不要怕,我的小勇士,我微笑著離去。剛走不遠,我突然想到我怎麼可以把這麼弱小的生靈放在那裡呢,我又跑了回去,令人震驚的是,小白蝶飛向天空。飛去之前,它在我的身邊轉了一圈,似乎在感謝我,然後又飛走了,飛向了天空。多麼頑強的小生命啊!
白蝴蝶實現了一次成功的跨越,就在那一刻,我分明看見天空很藍,陽光灑在身上很溫暖。蝴蝶面對困境尚且如此無所畏懼,勇敢前行,作為萬物之靈的人,我豈能因為一時迷茫而偃旗息鼓呢?啊,小白蝶,感謝你,你幫我實現了一次莊嚴的跨越!